CORREÇÃO PET DE HISTÓRIA 2º Bimestre - Semana 5 - 7º Ano.

CORREÇÃO PET DE HISTÓRIA 

2º Bimestre - Semana 5 - 7º Ano.

1) COMPLETE o quadro com a explicação sobre as visões de mundo abaixo.

Teocentrismo = Religiosidade em primeiro lugar. Deus no centro das coisas.

Humanismo = valorizava o pensamento crítico, entende o ser humano como capaz de desenvolver habilidades que transformem a natureza. Os seres humanos eram a medida das coisas, o homem passou a ser centro das atenções. Antropocentrismo.


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a) O desenho do Homem Vitruviano feito por Leonardo da Vinci, que representa um homem de braços e pernas abertas dentro de um círculo e um quadrado, representa que o homem é a medida de todas as coisas como pode ser observado na imagem a baixo.

b) Figuras geométricas com o objetivo de explicar o homem que está no centro. Não se recorre à explicações sobrenaturais.


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A partir do século XIV, depois de passar por uma série de crises devido à guerras, fome, peste e mortes, alguns artistas e pensadores começaram a se inspirar nos gregos e em sua racionalidade. A primeira grande inspiração foi o humanismo, que valorizava o pensamento crítico e compreendia o ser humano como capaz de desenvolver habilidades que transformem a natureza. A Idade Média foi chamada por muito tempo de idade das trevas devido ao domínio intenso da Igreja Católica sobre as pessoas. Esse termo foi criado pelos europeus da Idade Moderna, pois naquele momento a Europa passava por uma série de mudanças na forma como compreendiam o mundo a sua volta. A partir da ideia de que a Idade Média era "trevas" (termo pejorativo e exagerado) os contemporâneos dessa época se viram "renascendo", sendo assim, cunhou-se o termo "renascimento".



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A principal característica do renascimento é o racionalismo, ou seja, utilizar a razão para questionar todas as coisas, principal- mente os dogmas da Igreja Católica, pois os renascentistas não aceitavam a posição religiosa sobre o funcionamento do mundo. A postura crítica é o princípio básico do pensamento científico, pois para se fazer ciência é preciso que se questione o mundo observável e crie hipóteses que devem ser comprovadas por meio de experimentos.


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